Resumen de Programa educativo sobre úlcera por pressão com equipes de enfermagem
Miriam Viviane Baron, Anelise Gaya, Suzane Beatriz Frantz Krug
Descrevem-se os principais aspectos vivenciados durante o desenvolvimento de programa educativo sobre úlceras por pressão com equipes de enfermagem atuantes em duas unidades de terapia intensiva do interior do Rio Grande do Sul. Trata-se de um relato de experiência. Os dados e informações referem-se ao período entre maio e agosto de 2014. Descrevem-se questões institucionais e pessoais envolvidas durante a realização do programa educativo. Os aspectos negativos relacionam-se à demanda de trabalho, à realização do programa educativo durante o expediente e ao espaço físico. A temática, a metodologia e as estratégias empregadas evidenciam motivação e interesse pelo aperfeiçoamento e ótima adesão, revelando feedback da percepção favorável como sendo aspectos positivos. Constatam-se obstáculos institucionais e pessoais que podem comprometer a qualidade assistencial pertinente à prevenção das úlceras por pressão. Sendo assim, sugere-se compromisso compartilhado entre equipe interdisciplinar e instituições para superar as barreiras na assistência.
