A poesia como cuidado de si: formação e educação

Rodrigues, Elisandro ^[1] ; Marangon, Márcio Luís ^[2] ; Damico, José Geraldo Soares ^[1]
1. [1] Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  
  Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  
  Brasil
2. [2] Universidade de Passo Fundo
  
  Universidade de Passo Fundo
  
  Brasil
Localización: Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 3, Nº. 7, 2018, págs. 85-103
Idioma: portugués
Títulos paralelos:
- La poesía como cuidado de sí: formación y educación
- Poetry as some care of the self: education and education
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Resumen
- Articula-se neste artigo uma reflexão sobre a potência do pensamento e do cuidado de si, tendo por objetivo apresentar a poesia como instrumento de articulação, agenciada com experiências de trabalho no fazer educação em sala de aula. Escolhe-se, para ajudar neste processo, um suporte metodológico histórico-hermenêutico, com o qual se almeja dialogar e triangular autores e experiências pedagógicas. Para problematizar tal temática, divide-se o texto em três partes, sendo que na primeira se utilizará uma análise do papel da estética na Grécia antiga. Em um segundo momento, abordar-se-á o cuidado de si como alternativa para enfrentar as consequências dos modos de vida na sociedade contemporânea, e pressupostos de Foucault serão bases fundamentais para tais apontamentos. Por fim, há uma tentativa de montagem entre expressão poética e cuidado de si mediante experiências práticas desenvolvidas em zonas de aproximação entre a educação básica e a educação superior.