Agencias de viajes de la teoría a la práctica con el modelo de Kolb

• Rivas Tello, Augusta Carolina ^[1] ; Angel Poma, Myriam Del Carmen ^[1]
  1. [1] Universidad Central del Ecuador

     Universidad Central del Ecuador

     Quito, Ecuador

     
• Localización: 593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 4, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Education), págs. 60-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Travel agencies from the theory to practice with the Kolb model
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• Resumen
  • español

    Esta investigación relaciona a las variables estilo de aprendizaje y modelo de Kolb aplicado en la asignatura de Agencia de Viajes en los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Turismo Histórico Cultural de la Universidad Central del Ecuador, periodo 2017-2018.

    Agencia de Viajes es una asignatura que permite al estudiante adquirir una base conceptual y practicar por medio de: la intermediación de servicios turísticos, operacionalización de viajes y la creación de emprendimientos turísticos; con el modelo de Kolb y su círculo que declara que el estudiante pasa por cuatro fases: conceptualización, observación, experimentación y la experiencia; se evidencia la transferencia del conocimiento pragmático al reflexivo.

    Es un estudio correlacional, se trabajó en forma paralela, por cada concepto adquirido se diseñó la estructura de emprendimientos propios de cada estudiante (estudiante teórico – pragmático), es una investigación acción ya que el alumno realizó su ejercicio práctico y pudo experimentar las habilidades y destrezas adquiridas en el aula (estudiante reflexivo – activo).

    Los resultados obtenidos de la práctica comprueban que el estudiante se siente satisfecho al momento de tener una experiencia concreta; considera que el modelo es dinámico y podría aplicarse en otras asignaturas a fin de que el proceso de inter aprendizaje sea de calidad y calidez; como se evidencia en el cuadro de resultados y archivos fotográfico.

  • English

    This research relates to Kolb's learning style and model variables applied in the subject of Travel Agency in the sixth semester students of the Historical Cultural Tourism career of the Central University of Ecuador.

    Travel Agency is a subject that allows the student to acquire a conceptual base and practice through: the intermediation of tourist services, operationalization of trips and the creation of tourism ventures; The Kolb model was used since its circle states that the student goes through four phases: conceptualization, observation, experimentation and experience.

    It is a correlational study, work was done in parallel, for each concept purchased the structure of each student's own ventures (theoretical student - pragmatic), is an action research since the student did his practical exercise and was able to experience the skills and skills acquired in the classroom (reflective student - active).

    The results obtained from the practice verify that the student feels satisfied at the moment of having a concrete experience; considers that the model is dynamic and could be applied in other subjects so that the inter-learning process is of quality and warmth; as evidenced in the results table and photo files.