Resumen de Políticas públicas de educación superior universitaria: expansión/inclusión

Marisa Zelaya

• español

  En este trabajo se presenta algunos aspectos teórico- metodológicos de un proyecto de investigación, titulado “Políticas públicas de educación superior universitaria: expansión/inclusión.  El caso de las extensiones áulicas universitarias en la Provincia de Buenos Aires - Argentina”, anclado en el Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES). Esta investigación, representa un trabajo de integración de algunos estudios previos referidos a la temática sobre la relación entre Estado, Sociedad y Universidad. Dando continuidad a esta línea de investigación, se aborda específicamente la expansión universitaria en las últimas décadas a través de las “Extensiones Áulicas” en nuestro país, en particular en la provincia de Buenos Aires.  En este sentido se hace necesario señalar que la indagación acerca de las “extensiones áulicas” o nuevas formas de organización de la enseñanza universitaria, como es el caso de estudio de las “Extensiones Universitarias de Las Flores”, interesa para analizar las reconfiguraciones del mapa universitario de esta región que le otorga otras dinámicas al proceso de expansión y diversificación del sistema universitario.  El desafío de esta investigación radica en las posibilidades de aportar una mayor y más profunda comprensión tanto en el campo de la educación superior como en el de conocimiento y el de las políticas públicas universitarias del proceso de reconfiguración del sistema de educación superior universitario. 

• English

  This paper presents some theoretical-methodological aspects of a research project, entitled "Public policies of university higher education: expansion / inclusion, the case of college university extensions in the Province of Buenos Aires - Argentina", anchored in the Nucleus of Educational and Social Studies (NEES). This investigation represents an integration work of some previous studies referred to the temperature on the relationship between State, Society and University. Continuing this line of research, it refers to the university expansion in the last decades through the Áreas Extensions in our country, particularly in the province of Buenos Aires.

  In this sense, it is necessary to point out that the inquiry about the "Attic extensions" or new forms of organization of the university education, as in the case of the study of the "University Extensions of Las Flores", is interesting to analyze the reconfigurations of the map University of this region that gives other dynamics to the process of expansion and diversification of the university system.

  The challenge of this research lies in the possibilities of providing greater and deeper understanding in the field of higher education as well as in university knowledge and public policies of the process of reconfiguration of the university higher education system.