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Productividad, diplomacia y dependencia técnica: España en Occidente durante el franquismo

    1. [1] Consejo Superior de Investigaciones Científicas

      Consejo Superior de Investigaciones Científicas

      Madrid, España

  • Localización: Pensamiento iberoamericano, ISSN 0212-0208, Nº. 5, 2009, págs. 21-41
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      A la búsqueda de genealogías de la geopolítica del denominado desarrollo, se exploran aquí en primer lugar las prácticas en la OECE, creada en 1948, y en los primeros años su sucesora, la OCDE, creada en 1961, en lo que atañe a la investigación científica y técnica. En segundo lugar, se repasa la trayectoria de las políticas que afectaban a las ciencias y a las técnicas, así como la construcción de algunas clases profesionales en España durante esos mismos años, desde la posguerra hasta la década de 1960, para dar cuenta del tipo de interacciones entre las organizaciones internacionales occidentales y esos grupos profesionales españoles. Se sugiere que las relaciones exteriores de los sucesivos gobiernos de Franco no solo fueron esenciales para el gobierno de la dictadura y de sus políticas sino también resultaron provisoras de criterios para valorar la profesionalización y mediadoras en el establecimiento de esos criterios.

    • English

      In search of a genealogy of the geopolitics of the so-called development, this article explores, in first part, practices of the OEEC, created in 1948, and of the first years of its successor OECD, created in 1961, regarding scientific and technology research. A second part deals with trajectories of policies for science and technology and the construction of professional classes in Spain during the same period, from the post-Spanish Civil War until the 1960s, so as to account for the interactions between western international organisations and those professional classes. It is suggested that foreign relationships of successive Franco governments were not onlyinstrumental for the dictatorship but as well provided criteria toward professionalization and acted as mediators in the establishment of those criteria


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