Inclusión social de mujeres con discapacidad intelectual: el caso de la Asociación de Padres Las Jaras

• Hervás Escobar, Aránzazu ^[1]
  1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

     Universidad Rey Juan Carlos

     Madrid, España

     
• Localización: Relectiones: Revista interdisciplinar de filosofía y humanidades, ISSN 2386-2912, Nº. 5, 2018 (Ejemplar dedicado a: Reforma universitaria y Humanismo en el Renacimiento español: Vitoria y Cisneros), págs. 163-177
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social inclusion of women with intellectual disabilities: the case of the Las Jaras Parents Association
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• Resumen
  • español

    Este artículo se centra en el dominio de Inclusión Social propuesto por Verdugo, M. Á., Gómez, L. E., Arias, B., Santamaría, M., Clavero, D., y Tamarit, J. (2013) como parte del constructo Calidad de Vida. En concreto, se analiza, por un lado, su satisfacción en una población de mujeres con discapacidad intelectual. Por otro lado, también se estudia la relación que hay entre la inclusión social y el cumplimiento de los objetivos propuestos para cada una de las usuarias en su Programa Individual de Atención (PIA).

  • English

    This paper is focused on the domain Social Inclusion proposed by Verdugo Verdugo,M. Á., Gómez, L. E., Arias, B., Santamaría, M., Clavero, D., y Tamarit, J. (2013) as part ofthe construct of Quality of Life. Specifically, on the one hand, we analyze the domainsatisfaction in a group of women with intellectual disability. On the other hand, we alsoexamine the relationship between social inclusion and the fulfillment of the objectivesproposed for each one of the users in their Individual Care Program (Spanish PIA).