La evaluación y sus implicaciones didácticas en la enseñanza de la gramática alemana:: una propuesta de planteamientos investigadores

• Carmen Cayetana Castro Moreno ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 5, 2019, págs. 13-30
• Idioma: español
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