Medea recuerda su pasado literario: análisis intertextual de la "Heroida" 12 de Ovidio y las "Argonáuticas" de Apolonio de Rodas

• Blázquez Noya, Alba ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Cuadernos de filología clásica. Estudios latinos, ISSN 1131-9062, ISSN-e 1988-2343, Vol. 39, Nº 1, 2019, págs. 11-28
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Medea remembers her literary past: intertextual analysis of Ovid’s "Heroides" 12 and Apollonius Rhodius’ "Argonautica"
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• Resumen
  • español

    Las fuentes de la Carta de Medea a Jasón de Ovidio han sido objeto de un exhaustivo estudio, sin embargo existe cierta escasez de trabajos comparativos modernos que establezcan de manera sistematizada su relación intertextual con sus posibles modelos. Por ello, este artículo tiene como objetivo demostrar la relevancia de las Argonáuticas de Apolonio de Rodas como intertexto de la Heroida 12. Para conseguirlo se señalarán y se analizarán los procesos intertextuales existentes entre ambas obras. En primer lugar, se estudiarán los primeros 128 versos de la epístola, una parte narrativa que sigue el hilo cronológico de los cantos 3 y 4 de las Argonáuticas. En segundo lugar, se analizarán los últimos 54 versos, que conforman un monólogo subjetivo plagado de referencias a lo narrado en dichos cantos de la epopeya. En definitiva, en este estudio se pondrán de manifiesto las funciones que cumplen en la carta los intertextos de la epopeya y se evidenciará cómo Medea construye su historia utilizando el recuerdo de su pasado literario.

  • English

    The sources of the Ovid´s Letter from Medea to Jason have been the subject of a thorough study, however there is a shortage of modern comparative studies that systematize its intertextual relationship with its possible sources. Therefore, this article aims to demonstrate the relevance of Apollonius Rhodius’ Argonautica as an intertext of Heroides 12, and for this purpose the intertextual processes between both works will be indicated and analyzed. On the one hand, the first 128 verses of the epistle will be analyzed proving that this is a narrative part that follows the chronological thread of the story recounted in chants 3 and 4 of Argonautica. On the other hand, we will study the last 54 verses, which make up a subjective monologue plagued with references to what is told in these chants of the epic. In short, this study will reveal the functions that the intertexts of the epic fulfill in the letter and will show how Medea builds his story by using the memory of his literary past.