Pablo Ruiz Fabo, Helena Bermúdez Sabel
En el presente artículo se describen dos estudios de caso de aplicación de tecnologías de Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) o lingüística computacional para crear interfaces de navegación de corpus, las cuales facilitan el acceso a información de relevancia particular para cuestiones de investigación en ciencias sociales o humanidades. Se presta también atención a cómo estas tecnologías de análisis automático de texto pueden ayudar a enriquecer ediciones digitales académicas. Para ello se describe igualmente el marco teórico que conecta las tecnologías citadas con la edición digital académica y se reflexiona sobre aplicaciones de las tecnologías e interfaces descritas a la edición digital académica.
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