El presente texto pretende un acercamiento al tema de la glo balización y su repercusión en la identidad femenina latinoamericana. Prevé mostrar alternativas para romper la tradición hegemónica que se nos muestra cotidiana, al poner en evidencia el conflicto de intereses presentes en la construcción de patrones homogenizantes. Propone desmitificar desde la educación el concepto de globalización como referente de igualdad, al evidenciarla como mecanismo de coacción que repercute en la sociedad y su cultura a través de la repetición de estándares establecidos desde el poder, que terminan atentando contra la identidad.
The present text intends to approach the theme of globalization and its repercussion on the Latin American feminine identity. It envisages to show alternatives to break the hegemonic tradition that is shown to us as everyday, by highlighting the conflict of interests present in the construction of patterns Homogenizers. It seeks to demystify from education the concept of globalization as a reference of equality, as evidenced as a mechanism of coercion that affects the daily life of society and its culture through the repetition of standards established from power, which end up attacking identity.
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