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Implicaciones pedagógicas del concepto de aprendizaje en la asistencia en Enfermería

    1. [1] Universidad de Sao Paulo
  • Localización: Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, ISSN 1132-1296, Vol. 28, Nº. 1-2, 2019, págs. 56-60
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Pedagogical implications of the concept of learning in nursing care
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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