Resumen de Legitimidad y reconocimiento público. Instituto Científico y Literario, y el Liceo de Niñas. Aguascalientes, siglo XIX
- español
El Instituto de Ciencias y el Liceo de Niñas fueron las dos instituciones de instrucción secundaria de carácter público en la segunda mitad del siglo XIX en Aguascalientes, el primero para varones y el segundo para señoritas. Al ser proyectos de educación pública y del nivel secundaria, sirvieron como una forma de legitimar a los gobiernos locales en turno, porque una premisa de la época giraba en torno a la importancia de la educación para formar ciudadanos y profesionistas virtuosos para la República, en el caso de los varones que continuaran sus estudios en las escuelas profesionales en México o Guadalajara. Por tal razón, desde ambos establecimientos se fomentó la participación de alumnas, alumnos y maestros en ceremonias propias del ámbito público, con el fin de transmitir un ideario republicano y liberal, y proyectar a la clase política e ilustrada amante del progreso.
- English
The Institute of Sciences and the Girls’ Lyceum they were both institutions of secondary instruction of public character in the second half of the 19th century in Aguascalientes, the first one for males and the second one for misses. To be projects of public education, and as the secundary level they used as a way of legitimizing the local governments in shift, because a premise of the epoch was turning around the importance of the education to form citizens and professionals virtuosoes for the Republic, in case of the males who were continuing his studies in the vocational schools in Mexico or Guadalajara. For such a reason, from both establishments there was promoted the participation of pupils and teachers in own ceremonies of the public area, in order to transmit a republican and liberal ideology, and to project the political class and illustrated lover of the progress.
