Resumen de La necesidad de formar a la infancia. El artículo 3º constitucional: leyes, documentos y debates sobre el niño en el contexto de 1917
- español
El artículo 3º constitucional, en su texto original, plantea que la educación primaria será gratuita y laica; en su primera reforma se incluyó el carácter obligatorio; lo anterior engloba una concepción social sobre la educación: el proyecto educativo revolucionario se tradujo en educación primaria, rural, agrícola e industrial de corte popular. Un eje de discusión en la medida en que se definieron y concretaron políticas públicas en materia educativa fue el niño, analizado desde la pedagogía. La infancia se mostró de forma problemática en el contexto de la Revolución y posrevolución, se discutió desde perspectivas relacionadas con el trabajo, la higiene, la salud, la alimentación y la educación. Emergió una preocupación y demanda: la necesidad de instruir a la infancia para formar a los futuros mexicanos implicados con el desarrollo de México. La concepción y educación del niño es el objeto de análisis de este artículo.
- English
The 3º constitutional article, in his original text, raises that the primary education will be free and lay; in his first reform, the obligatory character was included; the previous thing includes a social conception on the education: the educational revolutionary project was translated in primary, rural, agricultural and industrial education of popular cut.
An axis of discussion in the measure in which they defined and made concrete public politics in educational matter, was the child, analyzed from a pedagogical view. The infancy appeared in a problematic form in the context of the Revolution and post-revolution, it was discussed from perspectives related to the work, hygiene, health, feeding and education. And it emerged a worry and demand: the need to instruct infancy to form the future Mexicans implied with the development of Mexico. The conception and education of the child is the object of analysis of this article.
