Hidroponia, ¿una alternativa para cultivar en forma saludable?

• Ana Lucía Ilardía Elhordoy ^[1] ; Valeria Laino Topham ^[1]
  1. [1] Colegio y liceo Gabriela Mistral (Montevideo, Uruguay)
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 98, 2019, págs. 53-60
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta experiencia didáctica muestra un proyecto de cultivo hidropónico implementado con un alumnado de secundaria en Montevideo (Uruguay) a fin de evaluar la incidencia de diferentes soluciones nutritivas en el crecimiento de las plantas de tomate cherry. El estudiantado se encargó de todo el proceso: preparación, cultivo y seguimiento de la técnica empleada.