Resumen de Investigant el desenvolupament matemàtic de l’alumnat reduïm dificultats d’aprenentatge

Ester Ortega Barbany, Sònia Altarriba Noguer

• L’Escola Congost de Canovelles està catalogada i diagnosticada com a escola de màxima complexitat pel seu elevat nombre d’immigració. Tenim molta diversificació d’ètnies i de llengües, motiu pel qual cal posar una especial atenció en el treball de llenguatge en tots els seus àmbits i de manera molt intensa en l’expressió oral i escrita per tal de poder aprendre la llengua catalana com a llengua vehicular de l’escola. A més a més és una escola amb matrícula viva, cosa que fa que a qualsevol moment del curs es pugui ampliar la ràtio d’aula o bé es pugui disminuir.