La prevenció de les dificultats d’aprenentatge: una mirada al nostre cervell

• Autores: Roberto Maquieira García
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 406, 2019 (Ejemplar dedicado a: Dificultats d'aprenentatge), págs. 11-17
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Els avenços en el coneixement del funcionament del cervell humà dels últims anys ens permeten conèixer amb més profunditat la manera com el nostre cervell processa i aprèn allò que l’envolta. Des de fa molts anys sabem que aprenem amb tots els sentits i que el moviment és un factor clau per ajudar a assimilar els aprenentatges, però generalment els nens solen estar quiets a l’aula i utilitzen majorment la vista i l’oïda.