Comprensión sistémica de Química General mediante ejercicios integradores intradisciplinarios en la carrera Licenciatura Química (Original)

• Bataille Vedey, Juan Leonides ^[1] ; Almenares Verdecia, Isabel ^[1]
  1. [1] Universidad de Oriente

     Universidad de Oriente

     Venezuela

     
• Localización: Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 15, Nº. 4 (octubre-diciembre), 2019, págs. 35-45
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Systemic understanding of General Chemistry by means integrative intradisciplinary exercises in Chemical Degree career (Original)
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El artículo demuestra la comprensión sistémica de la Química General por los estudiantes de la carrera Licenciatura en Química en la universidad de Oriente, Santiago de Cuba, utilizando ejercicios integradores intradisciplinarios. La propuesta incluye 20 ejercicios, la concepción metodológica para su elaboración y la metodología para la implementación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura. El empleo de métodos teóricos permitió tener en consideración investigaciones realizadas por autores nacionales e internacionales que abordan el tema. Los resultados alcanzados con la aplicación de métodos empíricos demostraron la comprensión de los contenidos como un sistema.

  • English

    The article demonstrates the systemic understanding of the General Chemistry for the students of the career Chemical Degree at East University, Cuba, using integrative intradisciplinary exercises. The proposal includes 20 exercises, the methodological conception for its elaboration and the methodology for the implementation in the teaching-learning process of the subject. The use of theoretic methods allowed to take into consideration investigations carry out by national and international authors on the topic. The results achieved with the application of empiric methods demonstrated the understanding of the contents as a system.