La responsabilidad internacional del Estado mexicano, respecto del maltrato a las niñas, niños y adolescentes

• Elizalde Castañeda, Rodolfo Rafael ^[1] ; Flores López, Norma Patricia ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de México

     Universidad Autónoma del Estado de México

     México

     
• Localización: Revista sobre la infancia y la adolescencia, ISSN-e 2174-7210, Nº. 17, 2019, págs. 49-61
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The international responsibility of the Mexican state regarding maltreatment to children and adolescents
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  • español

    En este documento se realiza un análisis sobre la responsabilidad internacional del Estado mexicano producto del incumplimiento de sus obligaciones constitucionales y convencionales ante el maltrato de las niñas, niños y adolescentes por parte de quienes ejercen la patria potestad o se encuentran al cuidado directo de los mismos; asimismo, se analizan los órganos encargados de sancionar esas conductas. También se efectúa un estudio sobre la legislación internacional y nacional aplicable. Como todo abordaje académico y científico que permite investigar, analizar y comprender la realidad para intentar cambiarlo, utilizamos la teoría “optimista” de los derechos humanos, también conocida como teoría “ideal”, que tiene su origen en el derecho natural, pero, confrontándola con la teoría “pesimista “crítica”,” o “controvertida”, que históricamente se ha derivado de ese mismo modelo. Sin omitir la parte de antecedentes, este estudio lo abordamos a partir de la reforma constitucional del 10 de junio de 2011, la cual establece la obligación del propio Estado para promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos, así como prevenir, investigar, sancionar y reparar sus violaciones.

  • English

    In this document an analysis is carried out on the international responsibility of the Mexican State as a result of the breach of its constitutional and conventional obligations before the mistreatment of girls, boys and adolescents by those who exercise parental authority or are in direct care of them. Likewise, the bodies responsible for sanctioning these behaviors are analyzed. A study on the applicable international and national legislation is also carried out. Like any academic and scientific approach that allows us to investigate, analyze and understand reality to try to change it, we use the “optimistic” theory of human rights, also known as an ideal theory, which has its origin in natural law, but, confronting it with the "Critical pessimistic", or controversial, theory that has historically been derived from that same model. Without omitting the background part, we study this study based on the constitutional reform of June 10, 2011, which establishes the obligation of the State itself to promote, respect, protect and guarantee human rights, as well as prevent, investigate, sanction and repair their violations.