Innovación y desarrollo en las universidades públicas peruanas

• Carlos Alberto Ríos Campos ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Frontera, Perú
• Localización: UCV - SCIENTIA, ISSN 2077-172X, ISSN-e 2410-891X, Vol. 9, Nº. Extra 1 (Suplemento), 2017 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de investigación), págs. 137-137
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Innovation and development in peruvian public universities
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• Resumen

  • Se debe precisar que la innovación y desarrollo (I+D), cada vez tiene mayor importancia en la Educación Superior Universitaria a nivel mundial, debido a que la sociedad exige productos y servicios de calidad, por lo tanto, resulta necesario e impostergable la investigación permanente de los docentes y alumnos universitarios, procurando establecer convenios y sinergias con las empresas de su entorno. Actualmente, en el Perú se requiere estimular la innovación y desarrollo en el claustro universitario, con el fin de resolver muchos problemas que afectan a nuestra sociedad, planteando soluciones novedosas, económicas y con un enfoque multidisciplinario. Este compromiso debe ser asumido primero por las autoridades universitarias, quienes deben liderar este cambio, procurando formar equipos de investigación comprometidos en alcanzar resultados satisfactorios y pertinentes para la sociedad. Esta investigación tuvo como objetivo determinar los factores que limitan la innovación y desarrollo en las Universidades Públicas Peruanas. Se ha realizado la definición y estudio de los antecedentes de la innovación y desarrollo, con el fin de presentar propuestas que permitan impulsar esta actividad. Se ha recurrido a fuentes bibliográficas internacionales y nacionales, pertinentes al tema de estudio. Finalmente, es necesario indicar que las universidades para poder innovar, requieren que exista en su interior una cultura organizacional que estimule y premie la I+D. Los directivos deben estar convencidos de la importancia de la I+D, para ser más competitivos, eficientes y líderes de su sector productivo. Sería importante emplear un sistema de pasantías para los docentes