La filosofía como troleo

• Felipe Schwember ^[1]
  1. [1] Universidad Adolfo Ibáñez

     Universidad Adolfo Ibáñez

     Santiago, Chile

     
• Localización: Estudios públicos, ISSN-e 0716-1115, Nº. 148, 2017, págs. 183-195
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Philosophy as bullying

• Es reseña de:

  • Age of Liberals

    Pablo Ortúzar Madrid

    Estudios públicos, ISSN-e 0716-1115, Nº. 147, 2017, págs. 241-250

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• Resumen
  • español

    En esta réplica al comentario de Pablo Ortúzar, Felipe Schwember explica la pertinencia en filosofía de la apelación a narraciones hipotéticas o a experimentos mentales. Arguye, además, que en filosofía práctica dichas herramientas sirven para ilustrar problemas o principios normativos. Indica, por último, las razones por las cuales el comentario replicado no resulta en absoluto atinente a su trabajo anterior, ya que le atribuye posiciones y tesis que en ningún momento ha defendido.

  • English

    In this reply to Pablo Ortúzar commentary, Felipe Schwember elucidates why it is pertinent to use hypothetical histories or thought experiments in philosophy. He also explains that, in practical philosophy, such tools serve to illustrate normative problems or principles. He points out the reasons for which the remark he replicates here is in no way, shape or form a correct reflection of his previous work given that its attributes standpoints and theories to him that he has never defended or put forward.