Instrumentación alternativa con arduino y la reconfiguración de capitales: un caso en la ingeniería civil

• Velasco Núñez, Erivan ^[1] ; Ramos Salas, Jesús Abidán ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Chiapas
• Localización: Revista de Investigación en Tecnologías de la Información: RITI, ISSN-e 2387-0893, Vol. 7, Nº. 13, 2019 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio), págs. 107-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Alternative instrumentation with arduino and the reconfiguration of capital: a case in civil engineering
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo describe como a través del diseño e implementación de un sistema de monitoreo mediante sensores electrónicos y Arduino para la adquisición de datos de la Temperatura y Humedad Relativa en losas de concreto convencional, se reconfigura el capital cultural y social en los estudiantes. Los estudiantes participaron en la construcción e implementación de una instrumentación alternativa en cilindros de concreto con agregados convencionales. En el área de la Ingeniería Civil (IC), el estudio de los parámetros antes mencionados es de suma relevancia, ya que son factores que influyen de forma directa en la durabilidad de un elemento estructural. Así que plantear realizar dicho estudio implementando dispositivos de bajo costo, como una estrategia didáctica en los estudiantes de IC, plantea retos para el proceso de enseñanza-aprendizaje en una licenciatura de aplicación.

  • English

    This paper describes how the design and implementation of a monitoring system using electronic sensors and Arduino for the acquisition of Temperature and Relative Humidity data in conventional concrete slabs, reconfigures cultural and social capital in students. The students participated in the construction and implementation of an alternative instrumentation in concrete cylinders with conventional aggregates. In the area of Civil Engineering, the study of this parameters (Temperature and Relative Humidity) is extremely important, since they are factors that directly influence the durability of a structural element. So to propose to carry out this study by implementing low-cost devices, such as a didactic strategy in Civil Engineering students, poses challenges for the teaching-learning process in an application degree.