El valor de la esperanza para la educación

• Autores: Javier Barraca Mairal
• Localización: Educación y Futuro Digital, ISSN-e 1695-4297, Nº. 18, 2019, págs. 63-79
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The value of hope in education
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• Resumen
  • español

    Este texto desarrolla una investigación acerca de la relación entre la educación y la esperanza. Primero, estudia el hondo concepto de esperanza desde el punto de vista filosófico. Tras esto, se reflexiona en torno a la necesidad de esperanza en todo ser humano. Se expone a continuación un cuidadoso análisis del papel de la esperanza en las relaciones educativas. El profundo valor de la esperanza en la educación puede entonces comprenderse dado que sin esperanza no hay encuentro alguno auténtico con los otros, y la educación demanda siempre del encuentro humano. Esto comienza por tener una actitud positiva acerca del futuro y de las posibilidades de las personas. Por esto, debemos aprender a ver al otro ser humano siempre como algo bueno, original y lleno de valor. El ensayo muestra que la vocación educativa pide participar en este valor, a causa de que sin esperanza nadie puede luchar contra los diversos problemas que se encuentran en el difícil camino de la educación. Además, la esperanza nos ayuda a trabajar en equipo y a permanecer unidos. También, es necesaria para desarrollar la creatividad de las personas y de las sociedades.

  • English

    This text develops a research about the relationship between education and hope. First, the broad concept of hope is analysed from a philosophical point of view. Secondly, there is offered a reflection on the necessity of hope that every human being embodies. Thirdly, it is made a thorough analysis of the role of hope in educational relationships. The profound value of hope in education can then be understood, since without hope there cannot be a true encounter with others, and education always demands a human encounter. This hope arises when we have a positive attitude towards the potentialities of other people. Therefore we must learn to see other human beings as they are: good, original and full of value. Eventually this paper shows that the educational vocation demands the value of hope, since without hope nobody can handle with the diverse difficulties met in the world of education. Moreover, hope helps us to work together and stand united and it is also necessary to develop creativity both in individuals and societies.