Resiliencia en estudiantes universitarios

• Dumont, Elvis ; García, Anderson ; Colina Ysea, Felix ^[1]
  1. [1] Universidad Privada SISE
• Localización: Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida, ISSN-e 2610-8038, Vol. 2, Nº. 4, 2018 (Ejemplar dedicado a: Julio-Diciembre), págs. 43-78
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Resilience in University Students
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  • español

    La presente investigación tuvo como propósito de estudio Interpretar los elementos resilientes en estudiantes universitarios de la Urbanización Los Médanos, Municipio Miranda del Estado Falcón, Venezuela. Es de destacar que desde el punto de vista reflexivo teórico se sustento en los elementos resilientes establecidos por Melillo y Ojeda (2001), La metodología utilizada: El paradigma cualitativo con carácter etnográfico. La selección de informantes claves estuvo constituida por (03) cuatro estudiantes universitarios de la Urbanización Los Médanos.  Las técnicas para recabar la información fueron la autobiografía estructurada, la entrevista y la observación participante. La categorización y la triangulación realizadas validaron las informaciones y permitieron interpretar que los elementos resilientes funcionan como factores protectores en la vida de MG, AR y AG, haciéndoles parte fundamental en su desarrollo como seres humanos debido a que los mismos han logrado superar diferentes adversidades y situaciones desfavorecidas que se le han presentado, permitiéndoles así a ambos ser un ejemplo para la sociedad. 

  • English

    The purpose of the present study was to interpret the resilient elements in university students from the Los Médanos Urbanization, Miranda Municipality, Falcón State, Venezuela. It is noteworthy that from the reflective theoretical point of view is based on the resilient elements established by Melillo and Ojeda (2001), The methodology used: The qualitative paradigm with ethnographic character. The selection of key informants was constituted by (03) four university students from the Los Médanos Urbanization. The techniques for gathering information were structured autobiography, interview and participant observation. The categorization and triangulation carried out validated the information and allowed us to interpret that the resilient elements function as protective factors in the life of MG, AR and AG, making them a fundamental part in their development as human beings because they have overcome different adversities and disadvantaged situations that have been presented, allowing them both to be an example for society.