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Testing assortative mating: evidence from Argentina

    1. [1] Universidad Nacional de Cuyo

      Universidad Nacional de Cuyo

      Argentina

  • Localización: Revista de análisis económico, ISSN-e 0718-8870, ISSN 0716-5927, Vol. 32, Nº 2 (Octubre), 2017, págs. 109-129
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Tests de emparejamiento selectivo: evidencia para Argentina
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En este trabajo testeamos la hipótesis acerca del emparejamiento selectivo positivo (PAM) en Argentina. Con un enfoque paramétrico encontramos que el efecto de la educación del esposo sobre la de su esposa es positivo y significativo. Luego, con un enfoque no paramétrico verificamos empíricamente si la distribución de emparejamiento observada de las parejas es supermodular, i.e., si los ratios locales logarítmicos son todos positivos. Nuestra evidencia apoya (en forma débil) la teoría de Becker respecto del emparejamiento positivo. El modelo que mejor describe los matrimonios es más consistente con uno de preferencias por el propio tipo que con uno de PAM.

    • English

      In this paper we test the positive -assortative- mating (PAM) hypothesis that posits that marriages can be positively sorted along the couple’s education using Argentinian data. Using a regression approach, we find that the effect of husband’s education on wife’s education is positive and significant. Then, we empirically verify if the observed matching distribution is super-modular, i.e., the local log odds ratios of education are all positive. We conclude that the data (weakly) supports Becker’s positive assortative mating hypothesis in Argentina. The model that best describes marriage formation is more consistent with preference for own type rather than with PAM.

Los metadatos del artículo han sido obtenidos de SciELO Chile

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