Migraciones, acción colectiva y colonialidad del saber en el campo académico español: : los y las migrantes como sujetos políticos invisibles/invisibilizados

• Autores: Alberto Arribas Lozano
• Localización: Tabula Rasa: revista de humanidades, ISSN 1794-2489, Nº. 29, 2018, págs. 367-385
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Migrations, collective action and coloniality of knowledge in the field of Spanish academia: male and female migrants as invisible/ invisibilized political subject
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• Resumen
  • español

    Este artículo analiza la presencia/ausencia de los y las inmigrantes como sujetos políticos en la literatura académica española. El autor explora en primer lugar el campo de estudio de las migraciones, centrándose en las comunicaciones presentadas a cinco congresos especializados celebrados entre 2004 y 2012; y en los artículos publicados en la revista Migraciones. Después complementa estos datos con las comunicaciones sobre acción colectiva presentadas en los últimos congresos de la Federación Española de Sociología. El análisis desvela una doble ausencia: la dimensión política pasa desapercibida para quienes estudian migrantes, y los y las migrantes pasan desapercibidos para quienes estudian las prácticas contemporáneas de acción colectiva. Estos resultados hacen necesaria una vigilancia epistemológica intensa que nos permita reconocer los límites de nuestra mirada, e invitan a problematizar la colonialidad del saber que atraviesa nuestras disciplinas

  • English

    This article explores the presence/absence of migrants understood as political actors in the Spanish academic literature. First, the author will explore the field of Migration Studies, reviewing the papers presented in five scientific conferences celebrated between 2004-2012, as well as the articles published in the specialized journal Migraciones.

    Then the author will analyse the papers related to collective action presented in the last four conferences of the Spanish Sociological Association. The study reveals the existence of a double absence: with very few exceptions those scholars studying migrants do not pay attention to collective action, whereas those studying collective action do not pay attention to migrants. These findings call for an intense epistemological vigilance in order to acknowledge the limits of our vision, and impel us to problematize and unsettle the coloniality of knowledge constituting our disciplines