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Educar en Derechos Humanos: orientaciones del Derecho internacional e implementación en la educación superior

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, ISSN-e 2386-4885, Nº. 20 (Universidad y género), 2019
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Educate in Human Rights: orientations of international law and implementation in higher education
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La Declaración Universal de Derechos Humanos considera que uno de los objetivos de la educación es “el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos”. Tras la Conferencia de Viena de Derechos Humanos, Naciones Unidas y otras agencias intergubernamentales de alcance regional vienen impulsando la Educación en Derechos Humanos (EDH). En este trabajo se hace un repaso histórico de las principales iniciativas a nivel internacional dedicados a la EDH. Se presta especial atención a las políticas y normas aprobadas por Naciones Unidas y el Consejo de Europa. Finalmente se reflexiona sobre la importancia y dificultades poner en marcha la EDH en el ámbito de la educación superior.

    • English

      According to the Universal Declaration of Human Rights, one of the main goals of education is “the strengthening of respect for human rights and fundamental freedoms” (art.26). After the World Conference on Human Rights (Vienna, 1993), United Nations and other intergovernmental regional agencies have been boosting Human Rights Education (HRE). This paper presents the most relevant international initiatives in the field of HRE. Particular attention is devoted to the documents delivered by United Nations and the Council of Europe on this topic. Finally, I reflect on the importance and difficulties to develop HRE at the University.


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