Cultura de trabajo en equipo del personal docente de educación media general

• García Sánchez, Jazmín Teresa ^[1]
  1. [1] Universida Pedagógica Experimental Libertador
• Localización: CIENCIAMATRIA, ISSN-e 2610-802X, ISSN 2542-3029, Vol. 3, Nº. 4, 2017, págs. 35-48
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Work culture of teaching staff of general medium education
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• Resumen
  • español

    La investigación surge con el objetivo de identificar la cultura de trabajo en equipo del personal docente de Media General en la U.E.N. “Don Rómulo Betancourt”, del Municipio Los Taques. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptiva, apoyada en un diseño de campo. La población y muestra en estudio fue de 31 docentes, aplicándose un cuestionario, el cual resulto de la adaptación que hiciera la autora, del ideado por Blake y cols. (1989), para diagnosticar y evaluar la cultura de trabajo en equipo en diferentes organizaciones. Los resultados arrojaron que en los docentes la cultura de trabajo en equipo está enfocada al autoritarismo y poder, corroborando que el estilo predominante es hacia el elevado interés en la producción y bajo interés en las personas. Se recomienda dar continuidad a este tipo de investigaciones para que los docentes emprendan una cultura de trabajo acorde  a este siglo XXI.

  • English

    The research began with the objective of identifying the work culture in the teaching staff team of Media General U.E.N ."Don Rómulo Betancourt", the Municipality Los Taques. Methodology, the studyis descriptive, based on a field design. The population and samplestudy was 31teachers, to apply a questionnaire, which resulted from the adaptation to make the author, the brainchild of Blake and cols. (1989), to diagnose and evaluate the culture of team work indifferent organizations. The results showed that in the teachers the culture of team workis the focus of authoritarianism and power, corroborating that the predominant style is to the high interest in production and low interest in people. It is recommended to continue this type of research to ensure that teachers achieve undertake a training culture according to this century.