El presente artículo es un acercamiento a la categoría actual de juventud, vinculando lo digital y la temporalidad. Posteriormente, hago énfasis en las fronteras culturales teóricometodológicas, para posicionarme dentro de la óptica de la etnografía multisituada, retomando la discusión de los fenómenos digitales. Finalmente, presento algunos hallazgos de la investigación con jóvenes universitarios indígenas para acercarme a las formas en que se están construyendo las prácticas culturales en Facebook, el papel de los dispositivos/objetos tecnológicos, y por tanto, los usos y apropiaciones fronterizas.  1 Este artículo es parte de la investigación doctoral intitulada "L@s internautas del pacífico mexicano y del caribe colombiano. Juventudes universitarias indígenas en espacios físicos y virtuales", en el posgrado de Estudios Latinoamericanos, UNAM, con financiamiento de CONACyT.
I present a theoretical and methodological approach to the study of indigenous youth use of today"™s digital technologies in particular. Therefore, I make emphasis on the cultural boundaries using a Multi- Sited Ethnographic perspective, as well as discussing back the use of digital devices. Finally, I present findings of the case study of young College students to understand how they build social and cultural practices in Facebook through technology and its global uses.
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