Las universidades y el discurso ambientalista: las dos caras de la moneda
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Restrepo Quintero, Katherine [1] ; Cardona Hernández, Juan David [1] ; Múnera Quintero, Hernán Darío [1] ; Zapata Marín, Cielo C [2]
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[1] Corporación Universitaria Remington
Corporación Universitaria Remington
Colombia
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[2] Universidad Cooperativa de Colombia
Universidad Cooperativa de Colombia
Colombia
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- Localización: RHS: Revista Humanismo y Sociedad, ISSN-e 2339-4196, Vol. 2, Nº. 1, 2014, págs. 11-25
- Idioma: español
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Resumen
La preocupación constante de las universidades e instituciones de educación superior por afrontar los retos de lasnuevas formas de mercados y la cada vez más definida política en relación con la conservación del ambiente y el aprovechamiento de recursos, además de la búsqueda de mejorar las condiciones de vida y el desarrollo de estrategias desostenibilidad ambiental, exigen que la reflexión, evaluación y el análisis en torno a los procesos, técnicas e instrumentosde la gestión ambiental se constituyan en una fase crucial para el entendimiento de los discursos empresariales conrelación a la misma. En este sentido, se hizo relevante un análisis crítico e interdisciplinario de la manera cómo las universidades e instituciones de educación superior han estructurado sus discursos para sensibilizar a la comunidaduniversitaria a reducir el impacto negativo que generan al entorno; es así como el presente artículo, producto deinvestigación, indagó sobre los discursos ambientalistas usados desde lo administrativo, en la Universidad AutónomaLatinoamericana, la Universidad Cooperativa de Colombia y la Corporación Universitaria Remington, todas ellas consede en la comuna 10 de la ciudad de Medellín. Se encontró que la legislación internacional y la nacional en relacióncon el ambiente, han guiado el actuar de las instituciones en la construcción de un pensamiento preocupado por elambiente.Palabras clave: ambiente, educación ambiental, gestión ambiental, pensamiento ambiental.
