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La Gestión de Conocimientos en Entidades Intensivas en Conocimiento: Similitudes y Diferencias

    1. [1] Universidad Industrial de Santander

      Universidad Industrial de Santander

      Colombia

    2. [2] Pontífica Universidad Javeriana

      Pontífica Universidad Javeriana

      Colombia

  • Localización: Revista madri+d, ISSN-e 1579-9506, Nº. 43 (julio-agosto 2007), 2007 (Ejemplar dedicado a: Nuevas herramientas de dirección y gestión)
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Nos interesamos en el rol de la gestión de conocimientos en las organizaciones intensivas en conocimiento. Para estudiarlo, hemos analizado dos tipos de organizaciones: Los laboratorios académicos y las empresas de base tecnológica ubicadas en Parques tecnológicos. Para analizarlas, hemos utilizado dos metodologías, la primera se basa en un estudio de terreno a través de observación directa, entrevistas y seguimiento de dos laboratorios. La segunda metodología se basa en la aplicación de encuestas a directivos de Empresas de Base Tecnológica – EBTs y Centros de innovación de negocios (BIC`s). Ambos análisis han sido realizados en Europa y muestran la importancia de la gestión de conocimientos en estas organizaciones, fundamentalmente para articular conocimientos provenientes del interior y del exterior de ellas y para soportar la producción de nuevos conocimientos, aspecto este esencial para su subsistencia.


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