El dualismo cuerpo y alma en la educación física: análisis de las ideas de José María Cagigal

Felipe Nicolás Mujica Johnson ^[1]
1. [1] Universidad Politécnica de Madrid
  
  Universidad Politécnica de Madrid
  
  Madrid, España
Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 60, 2019, págs. 116-126
Idioma: español
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Resumen
- Este ensayo aborda uno de los temas filosóficos más antiguas que presenta la filosofía occidental, en concreto, la discusión sobre el dualismo cuerpo y alma.
  
  Precisamente este tema se trasladará a un campo del saber específico, que es el de la educación física, ya que se encuentra directamente vinculado y también afectado, con las diferentes interpretaciones de dicha temática. Así, se analizó la perspectiva cuerpo-alma en las ideas pedagógicas y filosóficas de José María Cagigal, un destacado representante español de aquel campo de estudio. El análisis permitió identificar que Cagigal sostiene la importancia del cuerpo humano en su carácter antropológico. Además, distingue una dimensión espiritual que cada persona puede enriquecer, de modo que no reduce la existencia humana a su realidad física y a su vez, opone lo corporal y lo espiritual. Por consiguiente, se concluye que Cagigal contribuye a la importancia del cuerpo en una formación humana integral, aunque funda sus ideas en un dualismo semejante a la idea cartesiana.