Iskra Pavez Soto, Natalia Sepúlveda
El objetivo de este artículo es realizar una revisión teórica del concepto de agencia dentro del campo de las ciencias sociales y la sociología, en general y en los estudios de infancia, en particular. Para ello, se exploran los fundamentos teóricos propuestos por Anthony Giddens, los cuales han sido ampliamente utilizados en este campo, pero también se observan los planteamientos de Pierre Bourdieu y Amartya Sen. Luego, se expone cómo ha sido comprendida la agencia en la sociología de la infancia, a través de los aportes de Berry Mayall y Leena Alanen. Por último, se analiza cómo se podría aplicar el concepto de agencia de las niñas y los niños en diversos procesos sociales en los cuales se ven involucrados, como la socialización, el plano moral y la participación social. Se concluye que el concepto de agencia aún está en fase de consolidarse a nivel teórico dentro de las ciencias sociales y los estudios de infancia, no obstante, el concepto resulta útil y pertinente para definir y comprender la acción social que desarrollan las niñas y los niños en el mundo actual.
The aim of this article is to conduct a theoretical review of the concept of agency within the field of social sciences and sociology in general, and in childhood studies in particular. To this end, the theoretical foundations proposed by Anthony Giddens, which have been widely used in this field, are explored, but the approaches of Pierre Bourdieu and Amartya Sen are also observed. Then, an explanation is given of how agency has been understood in the Sociology of childhood, through the contributions of Berry Mayall and Leena Alanen. Finally, the article analyzes how the concept of agency could be applied to children in various social processes in which they are involved, such as socialization, the moral level and social participation. The article concludes that the concept of agency is still in the process of being consolidated at a theoretical level within the social sciences and childhood studies; however, the concept is useful and relevant to define and understand the social action that girls and boys carry out in today’s world.
objetivo deste artigo é realizar uma revisão teórica do conceito de agência no campo das ciências sociais e da sociologia, em geral, e nos estudos infantis, em particular. Para isso, explora os fundamentos teóricos propostos por Anthony Giddens, que têm sido amplamente utilizados neste campo, mas também observa as abordagens de Pierre Bourdieu e Amartya Sen. Deste modo, expõe como a agência tem sido entendida na Sociologia da infância, através das contribuições de Berry Mayall e Leena Alanen. Finalmente, analisa como o conceito de agência pode ser aplicado às crianças nos diversos processos sociais em que estão envolvidas, como a socialização, o nível moral e a participação social. Conclui-se que o conceito de agência ainda se encontra em processo de consolidação a nível teórico no âmbito das ciências sociais e dos estudos da infância, mas que, no entanto, o conceito é útil e pertinente para definir e compreender a ação social desenvolvida pelas raparigas e pelos rapazes no mundo de hoje.
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