The Influence of Networking, Individual Effort, and Time Management on Research Performance of Academics at Malaysian Research Universities

• Zainab Tauhed, Siti ^[1] ; Mohd. Rasdi, Roziah ^[1] ; Ibrahim, Rahinah ^[1]
  1. [1] Universiti Putra Malaysia

     Universiti Putra Malaysia

     Malasia

     
• Localización: Revista Publicando, ISSN-e 1390-9304, Vol. 6, Nº. 19 (January-February-March), 2019, págs. 100-114
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • La influencia del trabajo en red, el esfuerzo individual y la gestión del tiempo en el rendimiento de la investigación de académicos en las universidades de investigación de Malasia
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• Resumen
  • español

    Este estudio examinó los recursos personales que influyen en el rendimiento de la investigación de académicos en las Universidades de Investigación de Malasia (MRU). Este estudio adoptó un diseño correlacional y se utilizó un muestreo aleatorio estratificado proporcional para seleccionar 377 muestras de académicos en los MRU. Se empleó una encuesta por cuestionario y se utilizaron las estadísticas descriptivas y las regresiones múltiples para analizar los datos. Los resultados muestran que los esfuerzos individuales influyen significativamente en el rendimiento de la investigación. Este estudio es importante para los profesionales de la gestión de la universidad y del Desarrollo de Recursos Humanos para identificar factores y delinear estrategias e intervenciones eficientes para mejorar el rendimiento de la investigación académica.

  • English

    This study examined the personal resources that influence the research performance of academics at the Malaysian Research Universities (MRUs). This study adopted a correlational design, and proportionate stratified random sampling was used to select 377 samples of academics at MRUs. A questionnaire survey was employed, and the descriptive statistics and multiple regressions were used to analyze the data. The results show that individual efforts significantly influence research performance. This study is essential for the university’s management and Human Resource Development practitioners to identify factors and outline efficient strategies and interventions to enhance academics’ research performance.