Resumen de Sesión de cine en Educación Secundaria

Francisco Ignacio Moreta Velayos, Inés de la Fuente Hermosín, Lucía Carbonell Muñoz, Carolina Moreta Montero, Nieves Montero Sánchez, Silvia Conde Blanco

• español

  Tras la experiencia inicial de utilizar el cine como estrategia para la formación continuada en nuestro Centro de Salud, valoramos la posibilidad de compartir la experiencia con el Instituto de Educación Secundaria de nuestra Zona Básica como recurso pedagógico con el objetivo de contribuir a la Educación para la Salud de los alumnos.En torno a la proyección de las películas seleccionadas  se fomenta el debate grupal sobre tópicos y valores saludables de especial interés en la adolescencia y juventud. De forma breve se describe el desarrollo del proyecto y la acogida del mismo por los alumnos y profesorado que  han valorado el cine como una buena herramienta para mejorar la calidad de la educación para la salud en el instituto.

• English

  After the initial experience of using cinema as a tool to follow-up training in our Health Center, we assessed the possibility of sharing the experience with the High School of our basic zone as a pedagogical resource with the purpose of improving the students’ health education .Around the selected films proyection,  group discussion was promoted on topics and healthy values of special interest in adolescence and youth.Briefly, the development of the project is described  and also the reception of the project by students and teachers who have valued cinema as a good tool to improve the quality of health education in the secondary education level.