Oviedo, España
En este artículo hacemos un breve recorrido histórico centrado en aquellos educadores que apostaron por la educación fuera del entorno formal de aprendizaje, principalmente en Europa, para concluir con la presentación de un proyecto educativo que utiliza dichos espacios para promover la comunicación oral en lengua inglesa entre el alumnado de primaria y secundaria.
In this article we present a brief historical review about the European educators and pedagogues who believed in outdoor learning, to conclude with the introduction of an educational project which uses these spaces to promote oral communication in English among primary and secondary students.
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