Cómo corrige el docente de Lengua Castellana

• Parrales Rodríguez, Aída Bárbara ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 379, 2019 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de la lengua y la literatura), págs. 18-23
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • How does the Language Teacher Correct?
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    Corregir es una de las tareas más cotidianas para un docente, pero la corrección de textos es una actividad compleja, así que nos preguntamos: ¿cómo corrige el docente de Lengua los textos de sus alumnos? ¿Cómo intenta subsanar los errores que cometen? Para contestar a estas preguntas encuestamos a los docentes de Lengua Castellana y Literatura de la ESO y de tercer ciclo de Educación Primaria del municipio de Oviedo.

  • English

    Correcting is one of the routine tasks for a teacher, but correcting texts is a complex activity so we wonder how do Language teachers correct the texts of their students? How do they try to correct the mistakes pupils make? To answer these questions, we surveyed teachers who teach Spanish Language in the Compulsory Secondary Education and in the third stage of Primary Education of the municipality of Oviedo.