Programa educativo para capacitación de trabajadores en sector no estatal, en cuanto a relaciones laborales

• Alfonso Sardiñas, Yaima ^[1]
  1. [1] Universidad Agraria de La Habana
• Localización: ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales, ISSN-e 2550-6587, Vol. 2, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 28-46
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational program for training of workers in the non-state sector, in terms of labour relations
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo tiene como objetivo primordial diseñar un programa educativo de capacitación a los trabajadores del sector no estatal del municipio San José de las Lajas, en cuanto a Relaciones Laborales. La autora ofrece un primer acercamiento a los fundamentos teóricos de la temática Relaciones Laborales, así como la experiencia del concepto en el ámbito cubano, además de la necesidad del estudio en la realidad cubana actual, debido a la apertura del sector no estatal. Con anterioridad se realizó un diagnóstico en la comunidad de trabajadores del sector no estatal para determinar las fortalezas y debilidades en cuanto a la temática abordada y la necesidad real de la organización. Se expone la situación problemática que vivencia la comunidad seleccionada en esta cuestión fundamentalmente.  Seguidamente, la autora diseña el programa educativo de capacitación y brinda las orientaciones metodológicas para su realización. Para concluir, se afirma que dicho programa educativo puede contribuir a la construcción de una comunidad justa socialmente y lograr la cooperación, integración, participación de sus miembros en la búsqueda de un desarrollo sostenible.

  • English

    The main objective of this work is to design an educational training program for workers in the non - state sector of the municipality of San José de las Lajas, in terms of Labor Relations. The author offers a first approach to the theoretical foundations of Labor Relations, as well as the experience of the concept in the Cuban field, as well as the need for study in the current Cuban reality, due to the opening of the non - state sector. Previously, a diagnosis was made in the community of workers in the non - state sector to determine the strengths and weaknesses regarding the issue addressed and the real need of the organization. It expose s the problematic situation that the community selected in this issue lives fundamentally. Next, the author designs the educational training program and provides the methodological guidelines for its implementation. In conclusion, it is stated that this ed ucational program can contribute to the construction of a socially just community and achieve the cooperation, integration, participation of its members in the pursuit of sustainable development.