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Resumen de Propuesta de un sistema participativo de producción comunicativa en la Radio Cubana

Luis Alain de la Noval

  • español

    Este artículo propone un sistema de producción comunicativa, con un enfoque participativo, en la Radio Cubana. Expresa los principales referentes teóricos, principios rectores, objetivos, componentes constitutivos y etapas de producción radiofónica que sustentan la propuesta. Para ello se realizó un diagnóstico sobre la producción radial cubana en nueve emisoras de alcance nacional, provincial y local, a partir de una estrategia metodológica de corte cualitativo. Se emplearon como técnicas de investigación la revisión bibliográfica, el análisis documental, la entrevista en profundidad y grupos focales. Esta propuesta constitu una herramienta de consulta para las instancias que participan en la producción radiofónica comprometida con la construcción de ciudadanías activas y el cambio social. Además puede contribuir al diseño de políticas de comunicación en medios e incrementar los niveles de participación ciudadana en la radio, así como sienta las bases para futuros Programas de Educación para la Comunicación.

  • English

    This article exposes the design of a communicative production system, with a participative approach, in the Cuban Radio. It expresses the main theoretical references, guiding principles, objectives, constitutive components and stages of radio production that support the proposal. To this end, a diagnosis was made of Cuban radio production in nine national, provincial and local broadcasting stations, based on a qualitative methodological strategy. Bibliographic review, documentary analysis, in-depth interviews and focus groups were used as research techniques. This proposal constitutes a consultation tool for the entities that participate in the radio production committed to the construction of active citizenships and social change. It can also contribute to the design of media communication policies and increase levels of citizen participation in the radio, as well as laying the foundations for future Education for Communication Programs.


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