Análisis crítico de las informaciones sobre las lenguas publicadas en la prensa española de la Transición

• Iglésias Franch, Narcís ^[1]
  1. [1] Universitat de Girona

     Universitat de Girona

     Gerona, España

     
• Localización: Estudios sobre el mensaje periodístico, ISSN-e 1988-2696, Nº 25, 2, 2019, págs. 901-914
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A critical analysis of press coverage of languages in Spain during the ‘Transition’
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• Resumen
  • español

    El presente artículo se propone analizar críticamente de qué modo la prensa española informó sobre las lenguas durante la Transición. En este período varios actores reclamaron el fin del monolingüismo impuesto por el régimen de Franco y el inicio de una etapa en la que las diferentes lenguas fueran reconocidas y promovidas desde las que tenían que ser las nuevas instituciones democráticas. Por un lado, se muestra que los periódicos españoles de todas las tendencias dieron una cobertura informativa más o menos neutra sobre los sectores que impulsaban un reconocimiento de todas las lenguas. Por otro lado, también hubo no pocas informaciones en las que predominaba un tono negativo hacia la diversidad. El presente artículo solo empieza a cubrir un vacío en la literatura académica e intenta asentar posibles bases sobre las que construir una primera interpretación sobre las ideologías lingüísticas de la prensa durante la Transición.

  • English

    This article offers a critical analysis of the manner in which the Spanish press dealt with languages during the Transition. At this time various groups called for the end of the monolingualism which had been imposed by the Franco regime, and for the beginning of a period in which the different languages should be recognised and promoted by the new democratic institutions. On the one hand, this article shows that Spanish newspapers of all tendencies did provide more or less neutral coverage of the sectors which were pushing for recognition of all the languages. On the other hand, a lot of articles were published in which a negative tone towards diversity predominated. This article only begins to fill a gap in the academic literature and tries to establish a possible basis from which to build an initial interpretation of the linguistic ideology of the press during the Transition.