E Efectos del Programa de Rehabilitación Neuropsicológica sobre los Procesos Mnésicos de Personas con Envejecimiento Normal

• Autores: José Vizcaya, Verónica Pinto, Carolina Mora., María Roca
• Localización: Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, ISSN-e 0124-1265, Vol. 18, Nº. 3 (Julio-Diciembre), 2018, págs. 85-98
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Effects of the Neuropsychological Rehabilitation Program on the Mnesic Processes of People with Normal Aging
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• Resumen
  • español

    La investigación presentada consistió en la aplicación del Programa de Rehabilitación Neuropsicológica Luria-UCV, para conocer sus efectos sobre los procesos mnésicos en personas con envejecimiento normal. Se fundamentó en la metodología cuantitativa, con un diseño de caso único de criterio cambiante. Estuvo conformada por cinco sujetos (4 mujeres y 1 hombre) con edades comprendidas entre los 65 y 80 años de edad que fueron seleccionados de manera voluntaria, intencional y no probabilística.

    La aplicación se dio de manera individual durante tres semanas, con un mes de diferencia entre la evaluación inicial y la final. Se presentaron los resultados mediante puntajes brutos, puntajes Z y percentiles. Las conclusiones indican que el programa resultó efectivo para incrementar los niveles de procesos mnésicos.

  • English

    The research presented consisted of the application of the Neuropsychological Rehabilitation Program Luria-UCV, to know its effects on the mnesic processes in people with normal aging. It was based on quantitative methodology, with a unique case design of changing criteria. It consisted of five subjects (four women and one man) with ages between 65 and 80 years of age that were selected voluntarily, intentionally and not probabilistically. The application was given individually for three weeks, with one month difference between the initial and final evaluation. The results were presented by gross scores, Z, and percentiles. The conclusions indicate that the program was effective in increasing the levels of mnemonic processes.