Resumen de Las ciencias y las humanidades desde la cognición: la percepción del alumnado universitario sobre las capacidades cognitivas en el ámbito científico y humanístico
Ainhoa Rodríguez López, Fernando Bazeta Gobantes
Este artículo describe una experiencia inicial surgida desde la reflexión de nuestra docencia en la universidad sobre el conocimiento de las capacidades cognitivas de los alumnos y su aplicabilidad en los ámbitos científico y humanístico. Partiendo de un cuestionario realizado a alumnos de Magisterio de Bilbao, UPV/EHU, hemos constatado su percepción y sus opiniones. Tras su análisis hemos extraído algunas observaciones sobre su uso real.
