A criança e a Internet: análise bibliográfica acerca dos riscos e benefícios percebidos por crianças

• Ataide, Mayara Waleska Oliveira de ^[1] ; Ferreira, Adilson Rocha ^[1] ; Francisco, Deise Juliana ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Alagoas

     Universidade Federal de Alagoas

     Brasil

     
• Localización: Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 19, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais), págs. 165-176
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • O presente artigo está voltado para problemática na área das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e Educação, no tocante à investigação do cuidado das crianças no uso da internet. O tema foi abordado por meio de uma revisão de literatura objetivando responder de que forma os estudos dos últimos 10 anos abordam a utilização da internet pelas crianças, levando em consideração a concepção delas, e nesse processo, como compreendem os riscos e benefícios que as mesmas podem oferecer diante da sua interação com a rede. A busca pelos dados se deu através do Periódico Capes e SciELO, sendo selecionados 10 artigos para análise, nos quais foi constatada a abordagem de questões essenciais acerca dos riscos e benefícios oferecidos pela internet diante da interação online realizada por crianças. De acordo com os estudos analisados, constatou-se que as crianças possuem domínio tecnológico e que sua interação online ocorre de forma fluente e que diante de sua interação online, possuem concepções claras dos riscos que internet pode oferecer.