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Resumen de Les Escoles de Noves Oportunitats. Entrevista amb Begonya Gasch Yagüe, directora de la Fundació EL LLINDAR

Anna Farré Riba, Ferran Sentis Vayreda

  • español

    ÀÁF ÁMBITOS DE PSICOPEDAGOGÍA entrevista a Begonya Gasch Yagüe, psicopedagoga y directora de la Fundación El Llindar. La entrevista se hace en Cornellà (abril de 2018), en el Parque de Can Mercader, donde se encuentra una parte de la escuela de la Fundación. Aquí, alrededor de 400 alumnos encuentran cada año, desde hace más de una década, la respuesta personalizada que no han encontrado en el sistema educativo ordinario. Hablamos de los orígenes y del recorrido de esta experiencia, de los objetivos del proyecto y de su base conceptual, de las dificultades por la supervivencia económica y de las ilusiones de futuro.

  • English

    ÀÁF Fields of Psychopedagogy interviews Begonya Gasch Yagüe, Psychopedagogist and Director of the El Llindar Foundation. The interview takes place in Cornellà [abril de 2018], at Can Mercader Park, where a section of the El Llindar Foundation´s School is located. In such premises, around 400 students have found, for more than a decade, the individual response that they did not find in the ordinary educational system. We talked about the origins and the development of this experience, the objectives of the project and its conceptual base, the difficulties for economic survival and the new goals and expectations about the future.

  • català

    ÀÁF ÀMBITS DE PSICOPEDAGOGIA entrevista a Begonya Gasch Yagüe, psicopedagoga i directora de la Fundació El Llindar. L’entrevista es fa a Cornellà (abril de 2018), al Parc de Can Mercader, on es troba una part de l’escola de la Fundació El Llindar. Aquí, al voltant de 400 alumnes troben cada any, des de fa més d’una dècada, la resposta personalitzada que no han trobat en el sistema educatiu ordinari. Parlem dels orígens i del recorregut d’aquesta experiència, dels objectius del projecte i de la seva base conceptual, de les dificultats per la supervivència econòmica i de les il·lusions de futur.


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