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Social organization and scientific practices at the Van Ayanis archeological excavation

    1. [1] University of Gaziantep

      University of Gaziantep

      Turquía

  • Localización: Anduli: revista andaluza de ciencias sociales, ISSN-e 2340-4973, ISSN 1696-0270, Nº. 18, 2019, págs. 31-47
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Organización social y prácticas científicas en la excavacion arqueológica Van Ayanis
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La excavación arqueológica en el asenta¬miento de Ayanis de la civilización Urartu, que se encuentra en el actual distrito Van de Turquía, es una de las excavaciones más prolongadas en Turquía. Por lo tan¬to, es indicativo de las prácticas de exca¬vación de la academia de arqueología de Turquía. Este estudio se centra en la ex¬cavación de Ayanis y analiza la organiza¬ción social del equipo de excavación, las relaciones entre los miembros del equipo y la forma en que analizan sus objetos de estudio. El estudio también aborda cómo las relaciones en el sitio de excavación se transfieren a la academia y cómo se ven afectadas las relaciones en la aca¬demia. Este estudio, que es un proyecto de investigación sociológica aplicada que se centra en las prácticas arqueológicas, tiene como objetivo deducir abstracciones teóricas simples de las experiencias del equipo de excavación, que se comporta como un grupo social de escala reducida. La investigación aplica teoría fundamental adecuada para estudiar grupos pequeños. Como tal, los conceptos abstractos sim¬ples se infieren a la luz de la observación en profundidad y las entrevistas con los participantes de la excavación.

    • English

      The archeological excavation in the Ayanis settlement of the Urartu civilisation, which is in today’s Van district of Turkey, is one of the most longlasting excavations in Turkey. Therefore, it indicates the excavation practice in Turkey in the academy of archeology. This study focuses on the Ayanis excavation and analyzes the organization of the excavation team, relationships between the team members, and the way they analyze their object of study. The study also handles how the relationships there are carried to the academy and how the relationships in the academy are affected by them. This study, which is an applied sociological research of archeological practice, aims to induce simple theoretical abstractions from the experiences of the excavation team, which can be seen as a narrow-scale social group. The reseach is conducted using grounded theory, which is seen as more suitable for studying small groups. As such, simple abstract concepts are induced in the light of the in-depth observation of and interviews with the participants of the excavation.


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