Resumen de Buscando y demostrando doctorancia.: Dispositivos modales para la construcción interactiva de la identidad en el coloquio de la defensa de tesis
El discurso es un sistema de representación donde se construyen las identidades de los participantes mediante distintos dispositivos modales (Fontanille 2001). Este trabajo parte del supuesto de que las funciones discursivas del coloquio de tesis doctoral se basan en la noción de “doctorancia” (doctorateness, Trafford & Leshem 2009) y se propone indagar cómo se construye la identidad del tesista y de los jurados, poniendo en relación las funciones del discurso con las modalidades de la enunciación. Se realiza un análisis cualitativo, descriptivo y explicativo de fragmentos de transcripción de tres defensas doctorales de distintas disciplinas. Los resultados sugieren que, como en toda comunicación donde el objeto de valoración es el saber, en el coloquio de la defensa de tesis doctoral las identidades se construirían básicamente sobre modalizaciones epistémicas, aunque también formarían parte de la estructura modal fundamental del discurso las modalidades éticas del compromiso y la competencia, tanto desde una perspectiva endotáctica como exotáctica. Finalmente, terminarían de cerrar el entramado modal del coloquio de la defensa doctoral las modalidades volitivas y las cognoscitivas del conocimiento y de la ignorancia, que aportarían al discurso distintos matices de significación, fundamentalmente relacionados con el sistema pragmático de cortesía verbal.
