Enfoque epistemológico, teórico y metodológico de la categoría prácticas discursivas en la investigación en Comunicación Social

• Vazquez Bonne, Yamila ^[1]
  1. [1] Universidad de La Habana

     Universidad de La Habana

     Cuba

     
• Localización: Question, ISSN-e 1669-6581, Vol. 1, Nº. 60, 2018 (Ejemplar dedicado a: Primavera (octubre-diciembre))
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Epistemological, theoretical and methodological approach of the discursive practices category in Social Communication research
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En el estudio de la comunicación ha sido tradicional el interés por el análisis de las expresiones, cuyas denominaciones han sido diversas: mensaje, contenido, discurso, etcétera. Dentro de ellas, desde hace varios años ha ido cobrando auge la concepción de discurso como forma de organización de lo social o como práctica social, lo que determina la importancia que se le otorga en función de comprender la construcción de significados en las sociedades actuales. Teniendo como punto de partida un conjunto de problemáticas detectadas en una investigación realizada a la producción científica de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, que emplea en análisis del discurso, el artículo realiza un acercamiento teórico a las categorías discurso y prácticas discursivas. Además propone implicaciones epistemológicas, teóricas y metodológicas de considerar la categoría prácticas discursivas para la investigación en el campo de la comunicación social. El abordaje del discurso desde la concepción de prácticas discursivas enriquece la perspectiva epistemológica, teórica y metodológica de la investigación en comunicación que debe repensarse a la luz de las demandas de la sociedad contemporánea, en la que las nuevas tecnologías asignan un papel activo a los sujetos y actores en los procesos discursivos y sociales. 

  • English

    In the study of communication has been traditional interest in the analysis of expressions, whose names have been diverse: message, content, discourse, etc. Within them, the conception of discourse as a form of organization of the social or as a social practice has been gaining momentum for several years, which determines the importance given to it in terms of understanding the construction of meanings in current societies. Taking as a starting point a set of problems detected in a research made to the scientific production of the School of Communication of the University of Havana, which uses in discourse analysis, the article makes a theoretical approach to the discourse and discursive practice categories. It also proposes epistemological, theoretical and methodological implications of considering the discursive practice category for research in the field of social communication. The approach to discourse from the conception of discursive practices enriches the epistemological, theoretical and methodological perspective of communication research that must be rethought in light of the demands of contemporary society, in which new technologies assign an active role to subjects and actors in the discursive and social processes.