Las familias ante las tareas escolares de sus hijos: un estudio exploratorio.

Buxarrais, Maria Rosa ^[1] ; Esteban, Francisco ^[1] ; Mellen, Teodor ^[2] ; Pérez i Vázquez, Guillem ^[1]
1. [1] Universitat de Barcelona
  
  Universitat de Barcelona
  
  Barcelona, España
2. [2] Institución de educación superior privada en Barcelona
Localización: Voces de la Educación, ISSN 1665-1596, ISSN-e 2448-6248, Vol. 4, Nº. 8, 2019, págs. 107-119
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Families approach towards their children homework: an exploratory study.
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Resumen
- español
  La forma, sentido e incidencia educativa de los deberes en el ámbito familiar da lugar a distintas actitudes por parte de los padres. Con el objetivo de desvelarlas, se ha hecho un estudio nacional sobre la conciliación familiar donde se han entrevistado 471 personas. Los resultados destacan a la mujer como agente responsabilizado. Se concluye evidenciando necesaria una propuesta prospectiva.
- English
  Homework have different familiar impact in each familiar environment. In order to uncover the attitudes parents take towards their children’s homework, a national study about family balance, where 471 people have been interviewed, is done. The results show that women are more likely to help children doing homework. The study concludes making evidence some changes.