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Representaciones acerca de la educación y pobreza en estudiantes universitarios de la Universidad Nacional de Salta

    1. [1] Universidad Nacional de Salta

      Universidad Nacional de Salta

      Argentina

  • Localización: Anuario Digital de Investigación Educativa, ISSN-e 2618-3862, Nº. 17, 2006 (Ejemplar dedicado a: XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa), págs. 586-603
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • La ponencia presenta las estrategias y resultados de una parte del proyecto de investigación CIUNSa Nº 1287 en relación a los estudiantes universitarios alcanzados por  la  investigación que comenzó en el 2003 y continúa hasta el 2007. El diseño utilizado es combinado y se realizó en las siguientes etapas:a)      Abordaje cualitativo para construir categorías o conceptos presentes en  el  imaginario juvenil de los jóvenes de Salta Ciudad y municipios aledaños (San Lorenzo, La Caldera, Cerrillos, Vaqueros). Las técnicas de recolección de información fueron los grupos de discusión focalizados y entrevistas  en  profundidad.b)     Abordaje cuantitativo a través de una encuesta que fue construida sobre la base de  los resultados de la etapa anterior.c)      Abordaje cualitativo a través de la técnica de frisos (producciones visuales-gráficas con apoyo de escritura, colectivas).


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