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Resumen de Salud mental y literaturas no realistas: aportes de la extensión a la investigación

Lucas Cabrera Rodriguez, Estefanía Pagano Artigas, Andrés Vázquez

  • español

    El presente artículo busca reflexionar sobre los aportes de la extensión a la investigación mediante la articulación de la salud mental y las literaturas no realistas a partir del Espacio de Formación Integral (dispositivo que involucra actividades de extensión, enseñanza e investigación): “Taller abierto de lectura, interpretación y creación en torno a literaturas no realistas, insólitas y fantásticas en el Hospital Vilardebó”, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República. Se intenta reflejar cómo dicha experiencia extensionista que promueve integralidad, aporta, contribuye y colabora a repensar la investigación “tradicional” que se percibe del Grupo de Investigación Raros y Fantásticos en la Literatura Uruguaya. Teoría, Crítica e Historia (1963–2004) y así posibilitar una nueva forma de investigar: acompañada de la extensión.

  • English

    This article aims to reflect on how extension practices at University level may contribute to literature theory research. Within the Division of Integral Education (scholar device that combines extension practices, teaching and researching) of Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Universidad de la República), and under the name of “Open Workshop of lecture, creation and interpretation toward non–realistic fiction at Viladrebó Hospital”, some extension experiences in the field of Mental Health were carried on by Humanities scholars. Some interesting considerations rewarding the interaction between mental health and literature emerged throughout that experience; to present those thoughts is intended here.

  • português

    O presente texto procura refletir sobre as contribuições da extensão à pesquisa através da articulação da Saúde Mental e literaturas não realistas a partir do Espaço de Formação Integral (dispositivo que envolve atividades de extensão, ensino e pesquisa): “Oficina de leitura, interpretação e criação aberta em torno de literaturas não realistas, estranhas e fantásticas no Hospital Vilardebó” da Faculdade de Ciências Humanas e da Educação da Universidade da República. Procuramos refletir como essa experiência de extensão que promove a integralidade contribui e colabora para repensar a pesquisa “tradicional” que é percebida pelo Grupo de Pesquisa Raros e Fantásticos da Literatura Uruguaia. Teoria, Crítica e História (1963–2004) e assim possibilitar uma nova forma de pesquisa: acompanhada de extensão.


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