Resumen de Breve encuentro: el dècalage como herramienta para el estudio de música diegética y no diegética en contextos educativos
- español
El décalage, termino francés que define la falta de concordancia o diferencia entre dos cantidades o valores (en el que uno de los cuales suele ser un promedio o una cantidad de referencia), es utilizado con frecuencia en los estudios sobre estética artística para investigar, sobre todo, los elementos relacionados con el medio audiovisual, entre ellos, la música para la imagen. Nuestra actividad docente en la Universidad de Jaén nos ha llevado a analizar en varias asignaturas (por ejemplo: Entorno estético y contexto lúdico, o Artes plásticas y cultura audiovisual) el papel del montaje en el medio audiovisual y cómo la música construye la realidad que vemos en pantalla. La dificultad para el aprendizaje de estas nociones por parte del alumnado nos llevó, para así proponerlo en este artículo, al uso del citado décalagecomo herramienta para una compresión profunda del papel de la música en los medios audiovisuales.
- English
Décalage, is a French term that defines the idea of “out of balance” or the difference between two values (in which one of them is usually a reference of quantity). Décalage, as a tool, is frequently used in artistic researches related to audio-visuals and music for the image. Furthermore, décalage has improved our teaching at the University of Jaén (in subject such as: Aesthetic context, or Visual arts and audio-visual). Décalage has turn into a perfect way to go deeper in the role of montage in audio-visuals and how music works in movies or documentary films. Consequently, the use of décalage in our educative context has become a real new technology to understand how artistic methods works in audio-visuals.
